天桥区工人新村南村中心幼儿园开展教师优质课评比活动 聚焦学前教育质量提升

天桥区工人新村南村中心幼儿园成功举办了一场教师优质课评比活动，旨在提升幼儿园教师的专业素养和教学能力，进一步推动学前教育高质量发展。本次活动以“以赛促教、以评促学”为宗旨，吸引了全园教师积极参与，展现了新时代幼儿教师的风采与智慧。

活动在幼儿园多功能厅拉开帷幕，来自各年龄班的教师依次登台展示了精心设计的教学活动。课程内容涵盖语言、科学、艺术、健康和社会五大领域，充分体现了学前教育的全面性和趣味性。每位教师根据幼儿的年龄特点和发展需求，设计了生动有趣的教学环节，巧妙运用多媒体、教具、游戏和情境创设等多种教学手段，让孩子们在玩中学、学中乐。例如，小班科学活动“神奇的水朋友”，教师通过动手实验激发幼儿的好奇心和探索欲；中班语言活动“彩虹色的花”，则以绘本为载体，引导幼儿感受语言表达的乐趣与情感交流的温度。

为了确保评比的专业性和客观性，幼儿园特别邀请了区教研室苗老师及各姊妹园骨干教师担任评委。评委们不仅认真观摩每节课，还针对教学目标的适切性、活动设计的科学性、师生互动的有效性等方面进行了详细记录和评估。活动后，评审们还与授课教师进行了面对面的交流指导，并结合《3-6岁儿童学习与发展指南》展开专题讲座，带领教师反思了教学策略的运用和活动细节的实施误区。这一系列活动为全园教师带来了全新的启发和思考，更有助于深化理解“游戏化教学”在实践场域的重要价值。

本次评比活动在全园教师的支持下取得圆满成功，近20名教师参与展示中，产生了多个优质活动示范案例，覆盖范围广阔、内容扎实。这不仅为教师搭建了一个展示自我、学习借鉴的平台，也生动彰显了该园“用爱守护童年，用心启迪智慧”的办园理念。业务园长在发言中表示：“此次优质课评比不是评课的终结，而是提高课堂质量的开始。我们希望借此活动形成教育合力，在团队研课的常态化机制下，让优秀幼儿教学活动保持蓬勃生命力、久久为功。”所有在场教师更在这既严谨且浪漫的课堂上，一方面得到理论与实际操作体系的双重积淀，另一方面也进一步实现成长起飞的志愿。

学前教育是基础教育的基础，高质量的课堂是学前教育质量的生命线。工人新村南村中心幼儿园将继续紧跟学前教育改革导向，回归教育本质，系统推进教师梯队拔节生长，在课程资源转化诠释中以饱满初心稳步走。幼儿园将持续播种生长的种子，促使优质教育资源全面绽放，让每一个孩子在家门口享受最公平的教育，为孩子成为“自理、自主、自信”阳光儿童勇往情深——亦是众教师日继其的平凡愿望所在。